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唯一不适的就是初中增加了几门课程,历史、政治这些都还好,最让他头疼的是外语。
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感觉自己刚把“aoe”学会没几年,却突然发现它们又变成了“abc”。
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如果只是学新知识也就罢了,他拥有几乎“过目不忘”的能力,背单词和记语法都没问题。
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让他疑惑的是那些单词的读音,在他们外语老师口中竟然一天一个样。
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有时课堂听写,他压根听不出老师说的是哪个单词。只能凭借记忆力,在这几天学过的单词里找到听起来最像的写下来。
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直到某一天,霍平野看见他在外语课本上标注了和单词同音的汉字,有的单词上还标注了不止一个注音字,顿时哭笑不得。
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“不是这样的。”他抢过林泽远的外语课本,用橡皮将那些汉字擦掉,“我们这个外语老师也是半路出家,发音很不标准,你跟着他的发音标注,对的也会变错的。”
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林泽远来不及拦他,见他擦都擦了,泄气道:“那怎么办?”
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“我教你啊。”霍平野笑着说。
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“你?”林泽远皱眉表示怀疑。
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霍平野拿起课本,流利地读了一段课文,然后扬眉问林泽远:“怎么样?能不能教你?”
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林泽远抿唇,虽然不想承认,但好像还挺像那么回事。
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霍平野从他的表情就能看出他的答案,端起架子说:“来来来,叫声霍老师,以后我教你。”
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林泽远有些烦他“洋洋得意”的模样,又确实想学,几番欲言又止,低声叫了声“霍老师”。
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霍平野将巴掌竖在耳朵靠过
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