家和组织的驱使,但是这样的想法实际上是需要纠正的。”
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“?”安吾对此表示不解,与之相反,魏尔伦则若有所思。
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“所以,你觉得异能力者不应该受到这样的对待?”
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“法国那边就把老师当做武器使用的吧,但是人心是需要悉心呵护的。就算老师不认为自己是人类,但是老师也做不到像机械那样去思考,也许身体的构成确实和人类有差异,但是想要追求幸福的心,和你认知中的人类又有什么不同?”
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金发青年有一时间失去了语言。
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“红理是认为,人们对异能力者的认知是错误的?”
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“为什么,异能力者非得代替非异能力者,投身于危险之中?”
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红理以反问回答了安吾的问题。
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“为什么,异能力者承担了强加的义务,却没有获得应有的权利?”
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“这是有复杂的历史原因。”
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安吾叹了口气。
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即使人类已经摆脱蒙昧,进入文明社会,诸如女巫狩猎这样的惨剧依旧屡见不鲜。
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他原本犹豫着要不要向红理说明隐藏在这背后的黑暗,突然间,青年镜片下的眼睛因为惊愕不自然地放大了。
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“你该不会想说,异能力者应该取代非异能力者,成为世界的统治者?!”
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“我还很奇怪为什么没有异能力者这样做。就算做不成国家的支配者,至少也要对社会施加足够的影响力,取代当前的统治阶级,而不是当什么默默无闻的英雄,明明拥有力量还要抢超市里的半价便当。”
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红理笑了。
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