第二十八章：解题思路

sp;两人一个在左侧书桌翻阅厚重的科技资料，偶尔在终端上调出3D结构图推演公式；一个在右侧不断记下关键数据，将它们整理成更适合实际应用的框架。

他们的学习内容深到常人无法插手，但两人之间的配合却默契得像呼吸一样自然。

于是，休息大厅里出现了这样有趣的一幕。

一边是浮世英寿靠在沙发上，翻阅着那些充满昭和风情的假面骑士故事，偶尔停下来看向窗外，仿佛在思考什么。

另一边是景和看似学习。

实际上意识里面的檀黎斗进行着交流。

文科与理科，过去与未来，就这样在同一空间里安静流淌。

这种静谧的学习氛围，竟然无形中感染了周围的人。

原本在一旁闲聊的平孝人等人，互相对视一眼，居然也走到书架前，随手挑了几本自己感兴趣的书。

有人翻起了机械改造类的杂志，有人捧起了地球历史的简述册，还有人干脆选了一本小说打发时间。

吾妻道长一开始就对学习二字提不起半点兴趣。

大厅里大家不是埋头在书页中，就是景和盯着光屏做笔记，他却四仰八叉地坐在沙发上，百无聊赖。

就连有点清醒弥音，都打开平板听一会儿歌。

可余光瞥见景和那副专注到几乎屏蔽外界的模样，他有点好奇。

他悄无声息地绕到景和背后，探

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