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这些材料串联起来,勾勒出一条清晰的利益输送链条:古丹霞利用职务之便,将教育拨款通过各种名目拨给学校,学校再将这些钱以工程款的形式支付给峰霞公司,最后这些钱又通过某种方式回流到古丹霞手中。
“真是胆大包天!”李毅飞一拳砸在办公桌上,茶杯震得哐当作响。
他拿起电话,直接拨通了财政局局长高铁民的号码。电话只响了三声就被接通了,那头传来高铁民小心翼翼的声音:“县长,您有什么指示?”
自从上次被李毅飞严厉批评后,高铁民在县长面前总是格外谨慎。
“古丹霞每次申请的教育拨款,你还有印象吗?”李毅飞直截了当地问。
电话那头沉默了片刻,似乎是在斟酌措辞:“有的,县长。
古局长经常来财政局要钱,总是说下面的学校需要翻新,教学设备需要更新,一年下来金额不小,得有几千万元。这还不包括教师工资呢......”
“教师工资?”李毅飞敏锐地抓住了这个信息,“教师工资不是由县财政统一发放吗?”
“按理说是这样,但古局长说有些偏远地区的代课老师不在编制内,需要额外申请经费发放劳务费。
这笔钱也是由教育局统筹分配的。”高铁民解释道。
李毅飞的心沉了下去。他想起在青山乡中心小学看到的情形,那些在严寒中坚持授课的老师,竟然已经被拖欠了好几个月的工资。
而古丹霞却一身名牌,手腕上戴的那只玉镯,他一眼就认出是上等和田玉,市场价不会低于六位数。
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