人忍不住偷笑。
班主任说:“你们不要笑,咱们班就有好几个,说那天天灰蒙蒙的,然后父亲去学校给她送伞,回到家以后,父亲的肩膀湿了一半。”
班主任这么一说,底下立刻有几个学生不好意思的脸红了。
班主任也是无奈,说你爸爸妈妈也够累的,这伞从小学送到高中,都不觉得累。
“嘿嘿。”
教育完大家以后,班主任继续阅读周子扬的作文。
周子扬的这篇八百字的作文写的的确好,全篇并没有写说和父亲经历过什么事情,只是用简单的文字叙述。
比如那天下雨,别人都有爸爸接,就他没有爸爸接。
读到这里,底下同学又是偷笑。
班主任也是无奈,怎么说来说去,都要下雨?
还好把文章内容糊弄过去。
到了这篇文章的精髓。
这坟头的草,青了又黄,黄了又青。
以简单的文字,勾勒出对父亲的思念。
“一直和你们讲,作文的三要素,龙头凤尾猪肚子,周子扬的这篇作文写的就很好。”
“开篇点题,短短一句话,就可以吸引住读者。”
“后面的这句,青了又黄,黄了又青,写出
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