第250章

了，有些家长直接把这件事情发了朋友圈或者群聊。”

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临时增加的五位，行动方式也不太一样，毕竟他们模拟的是，学校演习消息被家长学生公告后，临时起意，准备趁乱进入校园伤害师生的人。

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不要怀疑，真的有这种犯罪人员，意外知道学校有什么演习，就趁乱行凶。

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这话说得在场还真有几个，大大咧咧没把演习当回事，和朋友讲过，还发过什么别的app的家长，看天看地，开始心虚。

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如果学生们没那么重视演习的程度是一单位，那么有些家长的态度，估计至少是三单位，更觉得是场演大戏，没那么当真。

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可的确发生过因为父母这边不当真，或者和孩子沟通有什么疏漏，被犯罪分子抓住机会，趁机害人或谋财。

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校园教育和家庭教育息息相关，很多时候，就是这种学校好不容易把学生教会了，结果一回家，父母不当回事，还故意用所谓“社会经验”嘲笑学生小题大做，然后出现祸事的情况。

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这次演习专门找了一些犯罪心专家，以及青少年心健康咨询师，就提出过临时加人的必要性。

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论上家长和孩子是同一战线的，但现实是，并不一定，有些家长甚至想通过操控、掌握或毁掉孩子的一生，来证明自己的优势权力，来宣告地位的不同。

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甚至家长闯祸或搞砸什么事情，然后丢给孩子去处或承担后果的实例，其实也不少。

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禾一欣看到其他人的反应，没多说什么，继续看多个镜头传回来的现场画面。

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阿年之前和她说过，中考的时候有个学生和她一起面试个什么，有机考要求，在进入正式考试阶段，不允许镜头里出现第二个人。

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但阿年那个同学，已经和父母叮嘱过，甚至反锁了自己的卧

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