“陈平安?”
“拜见老师!”
一听郑燮喊自己的名字,陈平安那叫一个顺杆爬,直接上前行礼。
双膝着地,上来就是三个响头。
从这老爷子的年岁来看,可能带些老派人的做派,所以,磕头就对了。
判断错误?
礼多人不怪!
他,陈平安,一个村里出来的娃儿,啥也不懂,如此方显本性淳良。
别说,陈平安还真蒙对了!
虽然郑燮是留过洋的,但他发现西洋人在有些方面,的确是出色,但在某些方面,就差远了。
至少,这个礼数上,郑燮还是认可老祖宗的那一套。
礼在,德不乱!
至于西洋人那一套跟老师打成一片的所为共同学习进步的说法,郑燮是不置可否的。
师者,传道,授业,解惑!
道,是道理,也是德性。
这意味着为师者首重德行,当为学生先,为学生表。
师者无威,如何教导学生,如何引导学生?
若是单靠言语就能引人向善,何须法律
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第1页 / 共6页