16.家长会

奎恩应该已经跟苏莎打过招呼了。

“我是。”

谁知，对方来了一句：“那好，麻烦你跟我来一趟，我有些事要和你沟通。”

于是，刚听完五个小时演讲的程砚晞再次被拉到办公室训话。

苏莎先是把程晚宁的成绩单给他，然后点评起了她平时的上课状态：

“程晚宁喜欢熬夜吧？她迟到的现象很严重，经常拖到第一节下课甚至第二节、第三节课才来，即使不迟也是卡点到班。这两个月，她直接从迟到变成了不到，三天两头请假，我也不清楚她是什么情况。”

“这不仅是违反纪律，更是对学习缺乏积极性的表现，如果她真的想学，怎么会天天缺课？”

“而且我发现，程晚宁上课不是在玩手机，就是在打瞌睡，还总是跟邻座讲话，不仅影响自己，还影响别人。我们学校允许带手机，但不是让她在课堂上玩的。”

“还有一个现象，程晚宁虽然成绩不理想，但作业正确率却出奇地高。我希望你回去后能转告她父母，督促她独立完成作业。”

“程晚宁很聪明。每次随堂测验完，我会把收上来的试卷放在办公室，她就趁我不在，把自己的卷子偷回来。我一开始都没发现，直到有一天突然感觉很久没改过她的卷子，一查，才知道她把试卷拿走了。”

似乎是讲累了，苏莎喝了口茶，不知是赞扬还是批评：“我认为，没有点聪明才智的人，怎么能想到这个办法？”

程砚晞：“……”

这是程晚宁能干出来的事。

接下来，苏莎一口气讲了一大堆，把程晚宁干过的所有“丰功伟绩”全部说了一遍，中间几乎没有停顿，看得出她憋了很久。

听着她念叨，程砚晞

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