第65章

铂乐还没开口，邵铖汉抢先拒绝了。

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“你不能。”

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前座震惊。

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“为什么？”

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“这次和之前的不一样。”傅铂乐笑了。

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“专门针对月考和段考化学成绩都不想的同学。他是其中一个。”

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前座瞬间又恢复正常了。

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“哦。我以为是以前那种呢。那没事了。”

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“以前的那种是哪种？一对一还是一对多？”邵铖汉刚问完，老师已经踩着铃声进教室了。

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这节课是数学老师的课，完全不好讲小话。

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傅铂乐看出了邵铖汉的郁闷，扯了一张草稿纸在上面简单地画了个图。

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图上有好几个小组，每个小组都有一个所谓的小组长，这个小组长主要的工作就是负责给组员做帮扶。一般能够担任这个小组长的都是六边形战士，虽然每一科的成绩拿出来不一定是班里最好的，但一定会是最稳定的那一个。

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当时全班几乎都参与到了这个帮扶活动里。

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那是全班性的，目的是查缺补漏，打好基础。现在也是查缺补漏，不过目标是剩下的漏网之鱼。

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规模很小，或许效率会相对高一点。

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邵铖汉听完，心里那点莫名其妙的郁结就散了。他把纸条收好，给傅铂乐竖了个大拇指。

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傅铂乐其实从化学老师那里拿到了一份帮扶大纲。这份大纲囊括了这六个人共同的弱点、邵铖汉的优势以及每个人的劣势。在每一个点后面，老师还写上了需要攻克的

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