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第三学期的第一节 音乐课,福泽雏乃并没有讲授简单的乐理知识或者带大家学习新歌,而是在每个班级里征集起了毕业式上的大合唱最合适的歌曲。
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“《红蜻蜓》!”询问a组的意见时,梦野久作第一个举手发言。
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这首歌比较脍炙人口,又是适合小学生唱的童谣,a组的毕业曲目很快就确定了下来。
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下课的时候,雏乃无意间听到了一起回教室的泉镜花和梦野久作的对话。
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“久作真的很喜欢这首歌呢。”泉镜花抱着音乐课本,说道。
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梦野久作的心情看起来很好,话也多了起来。
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“因为它真的很好听啊。”
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“其实我第一次知道这首歌,还是因为一个陌生的叔叔帮了迷路的我。他说,这是他和儿子的回忆。和儿子分别的时候,他儿子也像我这么大。所以,听见这首歌,不自觉就会想到和父母在一起的场景。”
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“——虽然我也没见过他们就是了。”
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“……!”
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这段话本来挺让人伤感的,可雏乃抓住了两个让她顾不上这些的信息。
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和儿子的回忆是《红蜻蜓》。
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父子分别的时候,久作口中叔叔的儿子也是他这么大。
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说起来,江户川夫妇出事的时候,乱步就是十二三岁左右的年纪。
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难道——
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下意识地,福泽雏乃已经快步跑过去挡在了两个孩子面前。
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