第80章

此，求学者不论高低贵贱皆可所学，施教者不论孔孟法道皆能所授，海纳百川，有容乃大才是正道。

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可若一味革尽人欲，复尽天理，天长日久之下，皇帝热衷于稳固朝政，终究彻底收回教谕权责，士族便如渐冰的流水，只知应试，再无长进，‘学问’二字岂不就是为了八股取士，何人格物，谁能致知？”

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斐玉不赞同的摇头。

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“书院里头近来气象您也看到了，一些学生们观事多思，品学皆优，能沉的下心来钻研他学，另一些学生却仍执着于为官做宰，有些意得志满，有些却饱受打击，这些都是在正常不过。”

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斐玉又道，“可那些最终进了官场的人又如何呢？章频高升后将他异母哥哥毒杀，秦讳儒转而做了忠顺亲王的幕僚，您能说他们走的是正道吗？”

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说道此处，斐玉笑了，“虽不是正道，却也是人之常情罢？可我想的却是，如果这世上有能匹敌皇权存在，有比朝廷更好的去处，他们还会走上这条路吗？

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自秦以来，各朝各代为政虽然有着宽苛之异，秦因暴政而亡，汉则无为而治，隋因门阀生变，唐则科举去士，说来说去，皆为稳固正统，可无政法何其宽仁，终究还是以奴虏待百姓，以天理灭人欲，使民愚，使民钝罢了。”

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“可书院育人，是为何故？”斐玉神情温和，唇边含笑：“老师，您看我说的可有道理？”

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第57章 第五十七回

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穆寻久久不能言语。

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“老师，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平，是为圣人，学生不是圣人，却也知道，人活一世，若无所求，才是白走一遭。”

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斐玉声音犹如山间飘渺的霁雾，又如野旷迷离的雁啼，“我只是觉得这样，不会后悔罢了。”

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