第44章 邀请

他嘴角不自觉弯起一点弧度。

果然，柳教谕清了清嗓子：“老规矩，从袁显正开始。老夫出上联，你接下联，再出上联给下一位。

接不上，或出得太俗，罚抄《声律启蒙》一遍。开始！”

他略一沉吟，“鹭立芦花秋水明。”

此联描绘秋景，鹭鸟立于芦花丛中，秋水澄澈，意境清幽，且“鹭”与“芦”音近，颇有巧思。

被点到的学子站起来，皱眉苦思，半晌才道：“蝉鸣高树夕阳斜。”

勉强对出，意境稍逊，但“蝉”对“鹭”，“鸣”对“立”，“高树”对“芦花”，“夕阳斜”对“秋水明”，也算工整。

就是“鹭”与“芦”的音对没有对上。

“尚可。”柳教谕点头，“出题吧。”

那学子松了口气，想了想，出题道：“月移竹影侵棋局。”

此联写月下竹影移动，仿佛要侵入棋局，动静结合，画面感强。

下一位学子思索片刻，对道：

“风送花香入酒樽。”

“风”对“月”，“送”对“移”，“花香”对“竹影”，“入酒樽”对“侵棋局”，工整雅致，意境相合，赢得几声低赞。

气氛渐热。

一个接一个，有人对得精巧，有人勉强过关。

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