多人!
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班越往下人越多,一个教室内的人也越多,一样的资源,分给越多的人,平均每个人就越少,这就是一中的不公平。
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但是又不得不说,这样的分配方法让乙丙丁戊四个大班的学生压力大增,也让他们变得很有竞争力。
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每月一次摸底考,半年一次大考,连续三次在摸底考中排名后三名的学生就会自动降级一班,由成绩优异的下一级班级学生补上,这种规则只有戊班不用遵守,因为他们已经是最差的了,没法再降级。
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准确来讲,是戊五班的学生不用遵守,因为再往下降级,戊五班就只能退学了。
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残酷的优胜劣汰法则让整个一中充满着火药味,各个年级各个班级甚至各个学生之间都会互相仇视,也只有甲班还差一些。校长忧心于这样的情况,所以才会提起连桌坐,结果这种做法,只有甲班延续了下来,其他班级则因为打架次数的上升不得不停止。
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这样的仇视在一开始入学的时候是没有的,可是这样的仇视也是在一开始入学就埋下了。
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军训,是让这些萌新认识到一中残酷的第一步。
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“十个军人,管理五个大班,一个大班是两个军人,分为正教官和副教官,我们就三十个人,难道就要占两个军官吗?”李甜稍微算了算,觉得匪夷所思,想想戊班的三百人,再想想甲班的三十人,差距简直太大。
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赵玲奈中考时第十六名和十五名的李甜是同桌,前后桌的分配比较随意,老师遵从学生的意见,于是赵玲奈和李甜就坐到商泠泉和李凌后面了。
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这样的连桌一共三排,一排五对,差不多距离摆好后,教室后面还空出一半多的空地,于是班主任就把一个会议室专用圆桌摆上了,开班会的时候简直就跟开正式会议一样。
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就这样,班级里也显得很空,于是机智的班主任又
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