定,茫然无措地往前走去。
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学舞蹈的基本功对学生痛苦,都外行人来说也十分有震慑力。
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眼看着斯黛尔在门口踌躇了半天,艾尔海森终于走上前握住了她的手:“不喜欢就要强硬的表达出来,不然他们是不会听的。”
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斯黛尔惊讶地回头,对上了他的眼睛:“你、你是谁?”
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但她很快又害怕起来,重新低下了头:“不可以不学的,不学的话,妈妈会生气。妈妈要是生气了,打人会很疼。”
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艾尔海森立刻想起了塔菈·忒勒斯因愤怒将她硬生生打晕的事迹。在朦胧的月下,在敞开的窗台,斯黛尔缠着绷带朝他求助的情景让他感到窒息,并深刻意识到孩子这个身份的无用。
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因为能力的不足,他和斯黛尔的生活规律被打破,家庭暴力成了目前最大的麻烦,是凭他目前的力量,单纯推理难以解决的。
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但在现实里阻止不了塔菈·忒勒斯,难道在梦里也不可以吗?
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他将斯黛尔带离了那间不时传来孩子哭泣的练功房,斯黛尔胆怯地跟在他的身后,被握住的手也不时地颤抖着。
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在踏出楼房,步入空白的时候,艾尔海森问道:“你喜欢什么,想要什么,如果不需要练舞,你此刻最想要做什么?”
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斯黛尔犹疑地抬起头,在心中无数答案回闪后,她试探着问道:“读、读书?”
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读书是最安全的,成绩好了,父母都会开心,老师也会开心,她不用挨打,妈妈还会亲近她,给她买漂亮的衣裳。
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但艾尔海森却摇了摇头,说:“如果是真心的愿望,不会带着犹豫和反问诉出。你应该好好想想,坚定地给出内心的答案,如果你自己都做不到相信自己,那别人又怎么会相信你?”
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