的草丛还没有人画,花音涂完了自己负责的大树,就跑到另一边去帮她画草丛,高尾负责给花涂色,正在挑选不一样的颜色给花朵上色,看到花音过来了,他说:“你觉得这朵花适合涂成红色还是黄色?”
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花音无言地望着他涂色的花朵——饱和度实在太高,每朵花上都被蜡笔厚涂出了一种油画的浓墨重彩,但是一年级的花音还没有办法描述这种违和感,她说:“小成,试试白色或者蓝色怎么样?”
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高尾接受了她的意见,转身去拿蓝色的蜡笔,把这一丛花全部涂成了深蓝色。
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小学的文化祭中需要老师搭把手的地方比较多,这种现象越到高年级越少,高年级的文化祭安排也更丰富。
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班长竹田小姑娘不知道从哪里打听来的消息,她一边做道具一边说:“五年级有位学长会做炒面,他们那天会在操场上支一个炒面摊,我们到时候可以去买。”\n\n\n\n', '\n')