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她们嘴上说?这话,手和眼睛一刻不停地检查着所?有看起来能藏人?的地方。
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然后校内广播传出了最新?的游戏进度:有一组同学在体育馆的攀援墙里找到了藏在里面的嘉宾。
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社员们迅速转变思想:“敲墙壁!有可能躲在空心?墙壁里面!”
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花音兴致勃勃地和大?家检查完料理教室,没?有发现任何人?,于是又随着人?群进入教学楼。
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一边检查各个教室,花音一边听着同学们对学校的各处地点做介绍,很多?地方她都是头一次知道
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比如说?从哪里可以看到篮球部每天晨跑,哪个地方是小情侣最喜欢的约会点,哪里可以喂野猫,最近可以去哪里摘野果——
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真是一场精彩的校内地图绘制,花音收集了好多?新?奇地点,当然,在这个过程中,他们也?从很奇葩的地方找出了两位嘉宾。
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上半场的时?间结束了。
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中场休息的时?候花音和伙伴们碰头。
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“上半场没?有找到的人?,藏身地点肯定是死角中的死角。”竹田分析,“上半场我们找到了五个人?,有藏在自己?做的墙壁空间里的,也?有躲在地下?的,还有自制道具做障眼法?躲在树丛里面的。”
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浅山谅:“说?到地下?,上面是不是一个突破点?”
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花音:“天花板上!”
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赤司:“体育馆的顶棚。”
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他们交换了一些想法?,又分散去告知其他同学。
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气氛在下?半场彻底被点燃,学生们认识到嘉宾们玩的很大?之后,思维比上
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