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赵华致站在过道上停顿了会儿,才朝她走近,低声:“同学,这里有人吗?”
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春满闻声偏头,仿佛没听见他说什么,又可能是被他身后不知从哪扇窗户照进走廊又被哪面墙壁瓷砖反射而来的光亮晃了眼,春满慢了半拍才轻轻摇头:“没有,可以坐。”
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阶梯教室的椅子是固定在地面上,凳面可折叠的,各自独立,连成一排,但互不影响。赵华致坐下时,明显察觉到春满自以为悄无声息地往另一边挪了挪。
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赵华致疑惑地看过去时,对方正专注地盯着讲台的方向。
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江鎏那话说得没错,顶着校花校草这种头衔的学生,彼此即便没有接触,在身边同学调侃时也会听说过。
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赵华致可能迟钝些,不常在学校是一方面,对同龄人间的八卦兴致缺缺是另一方面。
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“春满”这个名字在学生间提及率再高,于他而言,有印象,但不能和当事人对上号。
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他对这位教授的讲座内容并不感兴趣,但很好奇这个女同学方才在笔记本上写写画画了什么,又或者只是因为她的这本随身本和自己手上的尺寸相同,促使他望去。
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她字迹娟秀工整,非常的好认。
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赵华致只恨当时没有当场比对、质问,杜绝一切狡辩的可能。
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大概是他盯得有些久了,春满不客气地把笔记合住,以此来提醒他的不礼貌。
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赵华致视线上移,眼底惊喜和意外的复杂神色逐渐冷静下来,在春满戒备冷淡的注视下,他问:“你最近丢过一本这样的随身本吗?”
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没等赵华致内心的期待和澎湃发酵起来,春满不假思索地回答:“没有。”
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见赵华致
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