sp;小吴举着强光手电照向打字机台面,纸带上的盲文凸起在光束下连成一串,而当他把纸带平展在桌面上时,所有人都愣住了。
那是汉字,用盲文点痕拓印出来的汉字:“听懂了的人,要替我说下去。”
沈默戴上橡胶手套,指尖轻轻触碰纸带边缘。
潮润的触感从指腹蔓延开来,他抽回手时,手套上沾着淡青色的水痕。
“是眼泪。”苏晚萤的声音颤抖着,她举着便携化验笔,屏幕上跳出成分分析结果,“氯化钠0.9%,溶菌酶含量符合人类泪液特征。”
小吴的喉结动了动:“要……要销毁吗?”
沈默盯着纸带上的字。
林老师的脸突然浮现在他眼前——最后一次见到她时,她躺在重症监护室,喉管插着呼吸机,却用眼神拼命示意护士拿来写字板。
她写道:“那些孩子的声音,别让它们再消失了。”
“如果她不再试图‘传播’,才是真正的死亡。”他听见自己说,声音像浸在冰水里的金属,“封存,记录,观察。”
苏晚萤欲言又止,最终只是递给他一个密封袋。
沈默卷起纸带时,指尖碰到一处凸起的盲文点,那是个“谢”字的结构,和监控里失语症患者比的手势重叠在一起。
当晚,沈默在书房支起了行军床。
他盯着天花板上晃动的树影,意识逐渐沉入黑暗。
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