文件的办公桌后,一脸焦头烂额。他胸牌上写着:主任:王建国。
王建国主任正对着一份老旧发黄的档案卷宗拼命揉着太阳穴,嘴里念念叨叨:
“岂有此理……简直岂有此理!这栋破楼的问题打了多少次报告了!维修基金迟迟批不下来!现在好了,学生接二连三出事,还都扯上什么606闹鬼!荒唐!”
他拿起一份学生失踪的初步报告(正是上官凝噎等人的),手都在抖:“五个!五个活生生的学生啊!生不见人死不见尸!警方那边没线索,学校就想压下去?我王建国第一个不答应!”
他猛地站起来,激动地挥舞着报告:“我必须得查!肯定有疏漏!当年的建筑图纸……对!肯定有图纸!我记得档案室最底下有个箱子,是建国初这楼改建前的……”
王主任似乎下定了决心,脸上带着一种基层小人物被逼到极点后迸发出的、混合着恐惧和责任的执拗。他看了看窗外漆黑的夜色,犹豫了一下,还是拿起手电筒和一串钥匙,独自一人走向了档案室深处。
场景跟随切换。
阴暗潮湿的档案室角落,王主任费力地搬开几个沉重的箱子,终于找到了一个落满厚厚灰尘、铁皮都开始锈蚀的旧箱子。他用钥匙捅了半天才打开。
里面果然是一些泛黄、脆弱的图纸和文件。
他如获至宝,小心翼翼地翻看着,手电光柱颤抖着扫过图纸上的线条和标注。
“这是……地基结构……不对啊……这下面怎么还有一层?标注是……‘禁’?抗战时期的……防空洞改造?不对……这深度和结构……不像防空洞……这……这看起来更像……某种……祭……坛……?”
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