66、第六十六章

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所以，相关的工作者们不该存侥幸的心理。

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“你和阿清在学校里被人欺负了？”徐老师问。

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孟正连忙摇头：“我们肯定没有啦。但我们没有，并意味着别人身上就不会有。别的学校我也不清楚，我就拿我们县里的那两所职高来说吧。其实职高办好了，能教会学生很多实用技能，能为学生提供实习单位。这是非常好的。可是，如果缺乏有效管理，那就像我们县里那样，职高里隔三差五会流出不好的传闻。比如说，那两所职高里好像很讲究论资排辈，不光男生弄得和黑社会似的，还有大姐大，有女生不听大姐大的话，大姐大就让她喝尿等等等等。”

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在场的人非常震惊。

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徐老师是教育工作者，但因为一直在市里的学校任职，人脉也大都在市里，据他所知，市里的几所职高都不错，他之前还真不知道县里的职高会这么乱。

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“职高办成了这样，其实也是一种资源浪费啊。”孟正继续说，“因为职高的口碑太差了，疼爱孩子的父母就不会选择它了。拿我家举个例子，我爸爸妈妈很疼爱我姐姐，但如果我姐姐考不上普通高中，我爸爸妈妈肯定不会让她去读县里的职高。而他们对于市里等别的地方的职高又没有概念，可能会以偏概全认为职高都是那样的，就会让我姐姐直接去打工。这难道不是一种讽刺吗？”

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“所以，如果可以，我希望领导们能够注意校园暴力这个问题，给学生们创造一个更加和谐友好的学习环境，对学生负责，也让家长放心。”孟正说。

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徐老师听得连连点头。

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“行，这个事情我记心里了。”徐老师说。他心里隐隐有了一些想法。如果他升职去了教育局，他可以从整顿几所口碑不好的职高入手，研究并解决校园暴力的问题。当然，官场做事都要讲流程，徐老师也许不会马上就去做这件事。但只要他心里有了这一概念，等日后机会出现在他面前时，他肯定不会错过了。

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