第25章 小孩是谁

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索耶似懂非懂地点了点头，不过，在他送给肖克利之前，他给肖克利一个电话，简单的说了一下艾力克斯写的内容。

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“你马上将这些东西拿给我！”肖克利的声音变得深沉起来，他听得出艾力克斯写出的内容非常重要。

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索耶让专人将这张纸快速送到了贝尔实验室。肖克利一拿到这张纸，就被上面的内容弄得目瞪口呆。特别是双极晶体管的原理和构造，这是他一直在研究的课题。最近已经到关键时刻，只是一直没有找到突破口。

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肖克利深信自己的研究并没有泄密，他给索耶送过去的资料里面也没有涉及到这方面的内容。只是晶体管的旧资料，这些东西早已被申请为专利，并不是什么秘密。

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万万没想到的是，一个八岁的孩子，不知道在哪里得到晶体管的知识。在看过那些东西之后，马上就设计出那么多种类型的双极晶体管，而且还给出了具体的参数数据。

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“难道是有其他人已经研究出成果了么？”肖克利宁愿相信被人赶先超过，也不敢相信这是某个天才儿童拍脑子想到的。

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肖克利想得脑子隐隐作痛，最终，他决定将这事情先放一旁。他马上进入实验室，按照图纸的说明着手制作新的双极晶体管。他要验证一下，看看这些设计是不是真的如同说明那样，看看符不符合参数要求。

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根据上面的结构说明，他先做了个pnp管。关键是要有三个区，两个结合三根引线。这三个区分别是集电区、基区和发shè区。两个结分别是集电结和发shè结。三根引线分别是集电极、基极和发shè极。

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结构非常简单，可是没有掌握其中制作诀窍的话，就可能实现不了。比如说，发shè区掺杂浓度要远大于集电区的掺杂浓度，集电区掺杂浓度大于基区的掺杂浓度。还有就是基区必须很薄，一般只能有几微米。

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实验室里的材料充足，工具完善，更重要

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