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“就那些呗,说说我哪里跟不上,说说我学习态度好,哦对了,”江子鲤一歪脑袋,有点无辜的样子,“还给我找了个新老师。”
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夏景没明白,目光里含着疑惑。
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江子鲤抖抖手里的活页纸给他看:“以及每天晚自习之后要交一篇作文,用那个什么衡水体……”
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他顿了下,似乎斟酌了下接下来的应该调戏他还是规规矩矩说实话,最终,还是拿出手机点开了相册给同桌看:“由夏老师监督。”
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夏景看着手机上熟悉的字体:“……”
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附中的学生不能带手机是明文规定,但也只有靖哥哥把这当一回事,其他老师大多都是睁一只眼闭一只眼,对学生来说如果手机能在学习上产生帮助,他们也懒得管。
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所以江子鲤拒绝了高老师多拿一份试卷的要求,用手机拍了夏景的作文回来照着练。
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相册里的字体拍的有点歪了,斜在纸面上,莫名带了一点俏皮,右下角还有某人不安分的一只剪刀手。
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江子鲤问:“好看吧?”
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夏景无语片刻,笔尾打了一下这货的手背让他把手机收起来,然后拿过江子鲤的活页纸:“不用看那个了。”
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江子鲤明知故问:“为什么不看,这可是我唯一的参考样本,夏老师真迹。”
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夏景把字母大致归类,在纸上写了几行。都说字如其人,因此他的书写也并非完全像衡水体那样圆润乖巧,但胜在大气清楚,一眼看过去就赏心悦目。
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随后,他抬手就把江子鲤还在对着他乱拍的手机抽走,说:“用这个。”
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“不要,我要用你之前写的,不要现
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