第39章

安排我的工作，我回原单位上班，这叫胡来吗？”

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赵彬脸有些红了，他万没想到冯莹会来这么一手，他心里一急，脱口说道：“这样吧，你先去扫盲学校，补习文化。”

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冯莹其实并不是真心要回竹萱，她这样说，主要是想逼赵彬去找领导，给她快点安排工作；现在听赵彬要她去夜校学习，她又天真地以为，读了夜校，就可以安排工作，于是就语带不屑地对赵彬说：“这算好大个事，补习就补习！”接着又说，“我取得文凭了，应可以安排工作吧！”

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赵彬将书插进书架，转身望冯莹笑笑，便走开了。

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第二天早上，冯莹邀夏菊去扫盲夜校学习。夏菊说她不想去。冯莹便一人从专署大门对面一条小路，来到设在药材公司的扫盲学校。冯莹在办公室填完登记表，一位老师对她进行了测试。测试结果是，冯莹能识一千多字，可以阅读书报，还能写一两百字的应用短文。老师觉得她的文化程度，不需参加扫盲学习。但冯莹却对老师说，她一定要在这里学习。老师见冯莹态度十分坚决，就把她编在高小学习班。

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这以后，冯莹每天晚上去学校上课，白天带孩子。半年后，冯莹顺利通过扫盲毕业考试，获得高小毕业证，还成功升入扫盲学校唯一一个初中班。

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冯莹在初中班学习期间，对数学特别感兴趣，每次做的作业几乎都得满分；对老师的课堂提问，也次次回答正确。冯莹因此也就越学越起劲。可是，没过多久，她遇到一件烦心的事。

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冯莹的数学老师，是一个来自初中的男教师，年纪二十七岁，他白天在学校上课，晚上来扫盲夜校教学。这个数学老师，以前一讲完课，就坐在讲台旁，低着头看书，一面守着做作业的学生。可后来，他上完课，总爱在教室里的过道上，走来走去。如遇冯莹的同桌没来，他就坐在冯莹同桌的位置上。冯莹起初没在意。可后来，她发现老师老在看她，还不时找她说话。冯莹碍于情面，不得不一面做作业，一面答他的话。再后来，冯莹又发觉老师下课后，总爱把她叫到讲台边，为她一个人讲题。有时放学了，他还守在学校后门

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