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给阿哥们代课之前, 唐甄才拿到宫里用的算学课本,其中有些内容,他也很陌生。
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好在唐甄对算学很感兴趣, 没两天就把书中内容学会了,听说里面那种简单方便的符号,是三阿哥四阿哥发明出来的。
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唐甄见过胤祉,对这位聪明博学的阿哥印象深刻, 不料其他小阿哥们也都不差。
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他先给胤祺他们上?课, 哪怕是年纪最小,坐一会儿就东张西望走神的小胤俄,算学基础也要?比江南士绅家中的同?龄孩子强。更不用说年纪稍长些的五阿哥、七阿哥、八阿哥,解方程的速度已经很快了。
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而这其中最让唐甄惊讶的是九阿哥,这位小皇子的基础跟十阿哥差不多,但他学新的命题学得很快, 听懂后立刻就会用。
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唐甄带着皇子们做课本上?的练习题, 九阿哥做得飞快, 有些题目在脑中想一想就能直接填答案。
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唯一让唐甄有些头疼的是, 九阿哥也是个喜欢走神?的小孩,自己?在上?面讲例题,九阿哥时不时就和他的伴读们交头接耳。
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唐甄可不像翰林院那些师父, 皇子们犯了错, 他们却?批评皇子身边的伴读。第一次给小阿哥们上?课,他就提醒了九阿哥和十阿哥,让他俩专心听讲。
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两个很少被?师父批评的小孩立刻就不高兴地?鼓起脸颊。
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尤其小☆仙☆女☆整☆理☆胤禟, 师父竟然说他自己?不认真听讲就算了, 但是不可影响伴读。
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“小爷愿意和伴读说话是他们的福气,哪儿就影响他们了。”胤禟不满, 忍不住顶撞师父。
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唐甄还没开?口,便见坐在前面的五阿哥回头道?:“老?九,不能这么说话,伴读的职责是陪你读书,不是陪你上?课说小话,而且师父在上?面讲,你说话本来?就不对,还
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