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学生用餐区那边,有不少小孩子还是第一次见到“机械动物”,也忍不住往这边探头探脑,面带好奇地远远打量着正在用餐的兰登和小鸽子组合。
终于有人鼓起勇气,绕过围栏来到兰登旁边。
“老师,我能摸一摸鸽子先生嘛?”
小孩子胸口佩戴着芽芽班的徽章,揪着衣角,怯生生地问到。
“你试试伸出手去,看看鸽子先生介不介意?”
他们齐刷刷看向陆满,小孩伸出肉嘟嘟的小手,缓缓朝陆满靠近。
他眼睛里带着些激动与忐忑,不禁让陆满想起了村里那群小屁孩,第一次提出想摸摸自己的狼尾巴时,也是这幅神情。
陆满轻轻侧过脑袋,将脸颊主动贴在软乎乎的手掌上轻蹭。
小孩感觉到手心毛茸茸的触感,浑身都僵硬了,感觉浑身都飘了起来,像是踩在云朵上漫步一样。
“感觉怎么样?”同伴急不可耐地凑上前来问。
“……额?”小孩子缓过神来,才发现老师已经带着小鸽子离开了。
“鸽子先生刚刚主动把头贴在我手上,毛茸茸,又软绵绵的,超级、超级可爱的。”
他还把摸过小鸽子的手微微蜷缩,试图让手心残留着的温暖触感再延续久一些,结果却被旁边的小朋友握住了手。
“你干嘛!我正回味着,你把我的感觉给摸走了!”
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