吗?”谭溪宁每抓起一撮米线,都会温柔地询问,她的眼神中充满了对孩子们的关心。
有的孩子回答:“多了老师,吃不完。”
她便轻巧地从口缸里拿掉一点,确保每个孩子都能享受美食而不浪费。
但对于那些吃得少,尤其是女孩子们,谭溪宁有着自己的坚持。
“这个年纪正是长身体的时候,这点分量必须吃掉。”
话语中透露着她对孩子们健康成长的殷切期盼,她认真地告诉他们,每一份食物都承载着成长的营养,不容忽视。
孩子们的早餐时光如同山间泉水,迅速而欢快。
餐后,他们迫不及待地涌向操场,仿佛一群释放出笼的小鸟,尽情享受着久违的自由时光。
连日的大雨终于停歇,他们三五成群,或蹲在地上拍着自制的小卡片,或折着纸飞机,又或是跳房子,又或者踢毽子,欢声笑语中洋溢着童年的纯真与快乐。
谭溪宁洗完碗,时间已悄然指向八点四十,这是上午第一节课的开始。
今天,她计划一鼓作气,完成《火烧云》这篇课文的教学。
这所学校师资力量有限,时至六月,课程却仍未结束,她肩上的担子更重了。
课堂上,谭溪宁的声音如同潺潺流水,引导着孩子们进入知识的海洋。
然而,她敏锐地察觉到,李金宝似乎有些心神不宁,他的目光不时飘向窗外,似乎被窗外的世界深深吸引。
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