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王乔明是一个很好的老师,他是普沙村里出的第一个大学生,明明有大好的前程,却一生都奉献给了大山。
他心疼孩子们的生活处境,他担忧孩子们的未来,他对待孩子们就像一个慈母,而在做人做事以及读书的一些原则上,他又犹如一个严父。
王校长总说自己做得还不够多,可多的定义是什么,少的定义又是什么?
谭溪宁见张明的额头上冒出细细的汗珠,说道:“毛丫那个什么秘籍是你给他的?”
“嗯,是我哥哥给我的。”张明的身子有些发抖,“老师,我不敢喽。”
“我看你下次还敢。”
谭溪宁绕着检查了一圈,早上的震慑蛮有效果,都做得还不错。
她点了几个还需要再讲一遍的同学,又喊上张明去办公室补课,其他同学做完后由学习委员统一收上来交去办公室就行。
至于下半段晚自习,她让大家做各科的家庭作业,预习第二天的课程,自由安排时间。
谭溪宁刚刚布置完任务,正准备带着需要补课的孩子们往办公室走的时候,张明从座位上摇摇晃晃地站起来,他的头一阵发晕,恍惚间又看到谭溪宁变成了怪物。
“打怪……”
张明一只脚刚跨出座位,整个人身子一歪倒在了地上。
一边的女同学吓得双手捂住脸,惊呼道:“老师!张明晕倒了!”
谭溪宁脑子一片空白,她赶
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