第20节

温灼若看着许先在黑板上画出了田径场的雏形，然后听到他说：

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“上次运动会我们班只有三个人报名，教导主任给我们开了特例, 没有强制性要求多少人参加, 这次呢是高三前最后一次大型的运动会，大家最好还是踊跃参加，决定进仪仗队的就不用参加比赛, 参加比赛的也不用进仪仗队。

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仪仗队需要站在田径场维持秩序, 有家长来也要热情为他们引路。”

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“活不多, 主要是重在参与, ”许先最后总结：“这次运动会整个班都要动起来, 不要老窝在教室, 得德智体美劳全面发展, 下课之后大家就可以去体委那里报名了。”

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温灼若终于听到了那一句：“好，现在我们来讲分座位的事。”

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一班人少，教室很宽敞，后黑板那一块有大片可活动的区域。

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许先拿出一张座位表, 撑着讲台道：“我们班五十个人, 我计划分成七组，每组七人，最后一组八个人, 每组固定一个小组长, 竖着坐，小组与小组之间合成一个大组, 每过一个星期，座位往右移一次，小组的人也往前坐一个位置。”

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“像最后一组，温灼若后面是景在野，景在野的位置后面没人，下个星期，景在野坐在温灼若现在的位置上，开头第一个人坐在景在野的位置，而温灼若坐在陈舒的位置……”

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许先讲清楚了，就拿起座位表开始念名字。

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“现在我公布一下每个人被分到的小组，以后收交作业都是由小组长收。”

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“景在野，一组。”

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“姜愿，二组。”

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“……”

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前七个人分别在七组，许先似乎是按照学号

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