第33章

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张安唯：【明白了，结合文本分析时可以从选材、人物、主旨、语言、叙述这几个方面进行简单分析。】

张安唯甚至在心底里又默念了几遍这几点，为了增强记忆。

张安唯：【可是我不知道怎么组织语言来说，啊啊我的语文知识好匮乏啊！】

张安唯：【原来简答题有这么多技巧，顾清枫好厉害，笔记做得好详细。】

整节课大家再没有听到八卦，而是张安唯关于学习的心声，学霸们恨不得马上给他解释，学渣们想了一想，原来自己跟张安唯一样什么都不知道呢！

只是张安唯现在已有进步，知道提出自己的疑问了。

一到下课时间，顾清枫就抓住张安唯，给他讲解：“你看这里，我做的笔记比较简单，比如从人物方面谈文本的‘淡而有味’，主人公是个退休老人，但天然怡淡，是个富有大智慧的闹市隐者形象。”

“也就是说，人物方面分析就从他的身份、性格等方面来答就行。”

这样被顾清枫一说，张安唯立马就懂了，不过他又提出了问题：“懂是懂了，但是像这种‘天然怡淡’、‘闹市隐者’这类词语我不会用啊。”

这确实是个问题。

顾清枫皱眉思索了片刻，便决定给张安唯列一张清单，需要背诵的基础知识点，张安唯必须要过关才行。

如果没有相应的存货，就算掌握了方法也没用。

语文就是要大量积累词句，运用后才能形成自己的思想。

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