王超卓不在,甄甜便拽了李鹤冲来一起。
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“写题?”听甄甜这么说,李鹤冲也觉得,闲着无聊写一会儿也行。
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高中全科的教科书、练习册和试卷,每个人手上都有一份,是千机门用法术“复印”的。
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甄甜平时语文成绩比较好,这时便挑了语文出来,准备也过一把当老师的瘾,给黎不知上会儿课。
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随手拿了张模拟卷,甄甜带着黎不知从头看起。
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从语言文字运用一路信心满满地做到文言文阅读,三个人其乐融融地分段读完文言文,来到第一题。甄甜念:“对下列加点字的解释,不正确的一项是……”
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abcd四个选项各念一遍,甄甜先看向黎不知:“知知觉得应该选什么?”
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黎不知看了一会儿,指了c。
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甄甜微微一笑,觉得孩子还是小,缺少积累啊。c的解释明显是正确的!
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她又看向李鹤冲,李鹤冲犹豫了一下,选了d。
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甄甜也觉得答案是d。不过她需要看一下答案解析才能给黎不知讲题,她选出d,主要是用排除法,觉得其他三个都对,d看起来就有问题了。
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翻出解析一看,甄甜傻了。
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答案是c!
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“怎会如此!”甄甜大为震惊。她看向黎不知,“知知,你怎么知道选c?”
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黎不知解释了两句,她平时话本看得多,已经习惯了各种文绉绉的用词,这篇甄甜都半懂半不懂的文言文,黎不知居然差不多全翻译出来了。
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甄甜:“!”
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