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不过很快大家的注意力便被今天的活动所转移。
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为?了庆祝六一儿童节,一到五年级今天不上课。
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除了六年级的任课老师外,其他年级的老师在操场上准备了各种活动和奖品,所有的孩子今天都可以尽兴参与?。
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明俞一开始还觉得过六一有些不好意思?,但很快便被/操场上的各种活动所吸引,虽然前几天从坡上摔下去的伤还没好全,但明俞依旧兴致不减,拉着薄蔺在操场上四处乱转。
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老师们准备了各种游戏和奖品,随时可以参与?,因为?面向一到五年纪,所以刻意区分了等级。
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有的是跳绳,跑步,跳远,跳台阶等一些简单的纯体力活动,也有对对子,猜灯谜等脑力活动供他们挑选。
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明俞并不打?算参与?,只是四处转转。
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然而走到一个摊位前时却突然停下了脚步,这是一个明俞有些脸生的老师,应该是别的年级的,她面前的桌子上摆了一排卡通手办,放在最中间?的就是他最爱的蜡笔小新。
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完了,走不动了。
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老师见明俞一直盯着桌上的手办看,立刻热情?地问道?:“想要吗?”
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“想。”明俞点了点头。
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“玩个游戏就能拿到了。”
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“什么游戏呀?”明俞立刻问道?。
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然后就听老师笑吟吟地说到了他最不想听到的游戏,“跑步。”
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明俞:“……”
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老师见他的脸上明显出现?了犹豫的神情?,连忙继
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