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他逛到角落,看到了一块牌子:中国传统文化。
中华文化博大精深,这个班的选题也太宽泛了。
闻笛走过去看了看,帐篷搭成的摊子前有张木桌,上面摆了围棋和笔墨纸砚,可供参观者们体验。帐篷中央有一个竹筒模样的东西,旁边有几只削钝的木箭。
闻笛对古代文化知之甚少,但语文历史课都认真听讲。这应该是投壶。
摊子游客稀少,只有一个男孩在捡地上的箭。闻笛站在摊子前面探了探,忽然惊呼:“是你啊。”
男孩直起身,眨了眨眼,露出灿烂的笑容,显然也认出他来了。看到他盯着竹筒,就走过来,把木箭都递给他:“要玩吗?”
闻笛摆了摆手:“我不是学生。”
男孩把木箭塞进他手里,摇了摇头:“没有其他人。”
闻笛拿着箭,望着空荡荡的摊子:“你们班其他人呢?”
“他们有事,”男孩说,“让我待在这里。”
看样子是自己玩去了。
闻笛看着手里的箭,既然是男孩好意给的,却之不恭。他眯起眼睛,拿出一根,瞄准竹筒,投了过去。
没想到,距离看着不远,精度却很难掌握。木箭擦过竹筒,掉在后面。
“没关系,”男孩在旁边鼓励他,好像怕他因为一次失败就失去自信,“再来。”
闻笛不在乎能不能投中,男孩这么
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