第214章大石埕上的狗狗怎办

尽管小丸子不断训导、引导狗狗的行为，甚至改造全村到屈家来的狗狗们的行为，但是屈家埕子上的环境和空气质量，还是日益严重，村人们的意见还是越来越大，当南风一刮，全村都臭气冲天的，如果是东南风、或是西南风，屈家两边的家族意见都很大。

同时，经过安希蓉的努力，小丸子家居然成了知识游戏场所，无形地、极大地带动了全村小孩的学习，家长高兴、学校老师也高兴。经与学校商量，程成文建议：“自从安希蓉发明知识卡片游戏以来，小丸子家已经成为了全村孩子增强学习兴趣的重要场所，所以建议：安希蓉为桶子村、学校课外学习辅导员。”当然程成文这个建议是同城里的人们中了解到的。

这个建议出来以后，得到了各家家长的大力支持，也得到了学校老师的大力支持。于是，屈香火家成了村里合法的公共场所，安希蓉引学生、学生来小丸子家，都成了理所当然的事了，安希蓉在家带孩子和村里的孩子、并让孩子们玩知识游戏，就成了一份合法的工作了，与参加山谷底开发工作，有同等的效果，也避免了不该有的意见和矛盾。幼儿园的师生都高兴得不得了，园长不得了！

屈香火家门口的臭气有点大，村人们也向老村长反映问题，老村长没有办法了，他解决不了这个问题，便向屈香火请求帮助。于是六龙决定：“1把狗狗弄到五头山去，因为那里已经建立起狗狗草种植渠。2召开村人大会，商量解决这个问题。”

村人大会上，屈香火提出了问题：“怎么解决大石埕上的狗狗问题。”

“屈恶霸，你说的是什么意思呀？！”大嘴婆并不以为有什么难地说：“把狗狗处理了，不就完了，比如说全杀了……”

“你胡说八道什么呀？！杀了就一了百了吗？”

“那

本章未完，请点击下一页继续阅读！第1页 / 共4页