第172章小丸子特训十三个人

子能写出什么英语来让他们说。

人是招来了，现在就看小丸子能不能跟他们比的下去。

开始的时候，那些学生一进来，一大堆英语就说出来了。小丸子开始的时候没什么心理准备，而且首次比赛英语，还比较生疏，所以学生他们说得急、说什么，小丸子一时写不过来。大家看到小丸子的表现，都觉得：“没啥看头啦，就这么个不到两岁的孩子，还想说英语？！还有多厉害？！”

那些初中生，终于找到了心理平衡了，他们一个个都像得胜的将军凯旋一样，得瑟死了！老找小丸子比赛英语听力，以得胜的笑声从中找回并洗刷过去比赛中失败的羞辱！

安希蓉看到这种情况，赶快就对参加比赛的初中生说：“你们开始比赛的时候，你们说的英语要慢一点，不要一句接一句地快说，这样就可以了，否则小丸子一时跟不过来。”

同学们一听都乐了：“也是，就慢一点，这么一来，能够赢赢小丸子，也就更爽了！”

然而，很快的，那些初中生他们把英语说得慢一些后，小丸子很快就能学生说一句他写出一句了，而且还很正确。于是，初中的同学们互相一看，心里又大叫起来了：“还真的是，这小丸子有点厉害哦！”

当小丸子对英语写得顺手以后，英语写起来好像还真的很快。开始的时候是参加比赛的人他们讲一句，小丸子就写了一句，然后小丸子写一句就让他们再讲一句，这一比来比去，同学们开始觉得还有点兴趣，有点好玩，跟一个小小孩比英语，还比出味道来。

然而，这对于小丸子来说，就没什么了，只要被他听到或看到的东西，他就能够记住，而记住的东西就能写出来了。无论是英语还是其他语言，只要听力能过得了关，那么，书写问题也相对不成问题了，到了口语能过关的时候，表明他的反应和应变能力就差不多了。

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第3页 / 共4页