是他 第21节

很高兴能帮到你。”

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李寻在她眼里，最重要的标签还是高三学生，很快就要参加高考了。

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她准备自己先去报警，看看警察怎么说，如果警察给出的意见是不予立案，她再想其他办法。

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另一头，李寻看着消息。

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孙老师还是没有同步信息给她。

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李寻心里急得冒烟，她再抓不住赵老师的命脉，赵老师都要抓住她的了。

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李寻急归急，却没有生气，她知道孙老师作为多年老师，很多事情都是像程序一样刻进了她的灵魂了。

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比如说高三最重要的是学习，还有就是让一些恐怖血腥的事情远离学生。

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这大概是李寻的天赋，她能够敏锐地感知到她人和她的关系进度。

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李寻模拟考了两天，她就抽时间观察了孙老师两天，她觉得对方与其说温柔，不如说把自己和外界的人和事分得很清楚，不会用情绪把所有的事情混成一团。

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估计是旧事重提，孙老师看上去非常憔悴和难过，李寻注意到她早上因为精神不好的缘故，没有来得及躲开几个打闹的学生，她早餐撒了一地，学生吓了一跳，赶紧道歉，她也就是摆摆手，说没事，让他们快去上课。

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看上去很简单的事情，这实际上是一种非常难得的品质。

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李寻观察过，大多数人的情绪是一个累积制度。

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比如说孙老师这件事，放在普通人身上，她的情绪会在发现自己被冤枉后达到一个顶点。

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而这个时候，只要再发生一件不

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