的画那样,把故事画出来,然后投给出版社报社,看能不能出一本书?我觉得妈妈画的画很生动,还有解释,如?果再多一些人物?的对话就更好玩了?。妈妈不一定?就要写给大人看,可以写给像妹妹这样的小朋友看,教她们一些基础的知识,就像妈妈教妹妹三字经?那样启蒙小孩子?学习。”
金秀珠这次听懂了?,大女儿的意思是让她以画画的方?式写书。
不过她心里有些犹豫,觉得跟方?敏那样的创作比起来,自己这样有些不入流了?。
付燕燕低下头突然说?了?一句,“妈妈的画,总是在很多平凡又不经?意的细节处打动人,也?总是关注到我们常常忽视的东西?,这些对小孩子?来说?,都充满了?新?奇。”
金秀珠本来还没觉得什么,听到这话,心里微微一动。
可能因为自己本身不是这个地方?的人,所以在很多时候,金秀珠对身边的一切都抱有极大的好奇与热忱。
女儿这句话,突然让她有了?一丝灵感,如?果真的要用画画的方?式出书,她想到自己要画什么了?。
贺岩听到妹妹这些话,也?跟着鼓励道:“妈妈画吧,你的画可好看了?,要是出书了?,我要送给我同学看,让他们都知道你是作家和画家。”
金秀珠听得心里一热,不过还是道:“我再想想。”
吃完饭,几个孩子?在家休息,金秀珠陪着江明川去了?一趟部队。
这几天江明川睡在部队宿舍里,金秀珠问他缺什么,他犹豫后说?什么都不缺,金秀珠看他那样子?,心里不放心,决定?过去看看。
江明川的部队也?是在山里
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