第88章 （5k3超超级大章！）三国演义了

领导让他过来‘了解情况’。”

话音刚落，屋里气氛明显紧了几分。

就连陈露阳的神色也严肃了不少。

科研处是学校主管科研校长的眼睛。

他坐在那，就意味着校领导已经在看了。

科研处的副处长一旦亲自出席，往往就不是“了解情况”那么简单了。

那是校级关注信号的前哨，是改革试点向制度轨道过渡前的“风向探针”。

谁来听，怎么听，会后怎么写纪要、反馈报到哪一级，

都会直接影响这个项目的下一步，更会影响陈露阳在项目中的地位。

虽然陈露阳是项目发起人，也是实践环节的主要负责人，

但在学校课题登记、科研处成果评审中，学生署名第一位是极少数特批情况。

在没有“特例认定”的情况下，

通常会把陈露阳排在第2位或“主要成员”位置，以体现师生合作、保护制度框架。

说句不好听的，

即使项目是陈露阳做的，

但如果制度设计不给他“第一作者”的身份，

哪怕他翻译了上百本康德，

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