sp;握着手?机思考了一下,冉清悠最?后把电话发给了学?院排课的行政老师。
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行政老师听完后答应冉清悠过?来处理,冉清悠只能回答学?生让他和自己一起等等。
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冉清悠是想到会有学?生因为对她感到好奇来听课的,但也没想到来了这么多人,她有这么值得好奇吗?
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很快学?院的行政老师来了,看着眼前的场面也是一愣。学?校也有过?几?位身上有故事引得学?生来听课的老师,但人也没多到这个地步。
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在?冉清悠挂断电话的十?分钟里,教室里的人已经多到站着的地方都没有了。有选上课的来的晚的学?生,正?抱着教材站在?门口迷茫的看向教室里。
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行政老师只能拿着签到表把没选上课的学?生先请出去,确保选上课的学?生能有位置。最?后正?式上课的时候,教室里还是坐满了,但好歹大家都有位置。
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冉清悠调试了一下桌上的麦克风,简单做了自我介绍。
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她向来表情比较少,别人也看不?出是不?是在?紧张。
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除了谭雅外,邵教授也来了,都坐在?第一排见?证冉清悠第一次授课。
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看到学?生冉清悠不?紧张,看到老师反而有些紧张了。
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冉清悠把头?抬高不?去看第一排的邵教授,按着计划开始讲课。第一节课课间的时候,冉清悠走过?来小?声问邵教授和谭雅她讲的怎么样?。
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“多和学?生互动一下会更?好。”谭雅建议道。
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“互动,”冉清悠想了想,恍然大悟,“就是多提问点名回答问题呗。”
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“不?不?不?,不?是这个意思。”谭雅连忙否定,要不?下节课冉清悠就要开始点
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