第二十章 跨界箫音觅知音 心曲共鸣步轻盈

大教授当即决意拜柳胜玉为师，此中更多乃基于对夫人慧眼识珠之深信不疑也。有诗云：

跨界知音遇柳君，箫声袅袅传情真。

青羊宫畔琴声远，共谱新章传世人。

“敢问第二段师所奏之音，其始自何谱之句？”“此与常谱略有出入。”“尔所依据者，乃何家之谱？”“谱中括号所围之句，乃非吹奏部分。”“其后之曲，尚未及教习。”“视频中所闻吹奏之音，乃一串低沉之旋律。”“师之视频，即兴而发，可资为节奏之借鉴。”

视频内，柳胜玉师者，身着粗布之衣，面容间显岁月痕迹，而双眸中跃动着对洞箫艺术之无限热忱。彼常自诩于抖音之名声，言及此，嘴角微扬，带几分自得与不易察觉之苦笑。自命为“青年演奏家”，然于众人前，又羞涩遮掩生活之不易，清高与自卑之情，交织于言行举止之间，尽显无遗。

夜深人静之时，柳师独步音乐之林，除却梦寐，心之所念，手之所操，皆不离洞箫。然亦有过歧途之误，为显技艺超群，竟言未尝练习，实则背后之苦辛与汗水，唯洞箫默默见证。

“师曾分享此链：【致敬经典】《妆台秋思》演奏：俞逊发（附演奏谱），诸君可研习参考之。”

班长歌声清越，赠予之音极为美妙。有痴音者，对音乐情深似海，而于五声六律则有所欠缺，然其热情不减。于线上视频中，青丝如瀑，美颜之下，更显俊逸之姿。此人乐为人师，同窗有问，必滔滔不绝，其热情专注，令人动容。

“皆佳”——此言皆称善也。

“多谢师兄鼓励，近日已略解指颤之音之困。然余习箫有瑕：上把位手力稍懈，故右手微动，吹口即偏移。”

“尚可，然须谨记，手指按孔之时，需

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