竟然要求将意思解释出来。
“先生,您还未阐释文章,学生如何会先知?”
牧良有些不解地提出疑问,他固然知道大概意思,却不想表现得太过出众,免得有人心生嫉妒。
“是啊,读都没读好,怎么明白内容呢?”
“先生要求,太严厉了。”
“第一天就捣乱,先生这是要消消他的傲气。”
全班同学见到牧良,能够将字词念诵出来,对他的观感又好了很多,这下听先生如此要求,还以为是另有用意,转而同情起来。
“无妨,知之是知之,不知为不知,捡你通晓的说,对错都不罚你。”
老先生满是皱纹的脸上,挤出一丝微笑,静观其表现。
“那好吧,学生就鲁莽猜测一二,谬误之处,还请先生纠正。”
牧良思索一会,开口说道:
“前一句从未听闻,学生不解其义。
后一句,我曾听爷爷讲过故事。
好像是说古代的圣王,有一种崇高品德,懂得治理天下道理。
拿它来治国安邦,天下的人民,都能够相互帮助相亲相敬。
所以,上自天子,下至庶人,都不会相互地愁恨。”
“嗯,说得通,说
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