第130章

顾杳然那时以为学钢琴就是这么苦的，即使时常有负面情绪，但他都懂事地默默消化了，加上年幼表达能力差，家里人便以为他的学习状况一切良好。

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在那个老师负责教导他的期间，顾杳然虽进步飞快，却一直很压抑，很不开心。

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最难受的一段日子，也是最终矛盾爆发的契机，就是这首《鬼火》。

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《鬼火》作为李斯特《十二首超技练习曲》中的第五首，一直被认为是世界上最难弹奏的钢琴曲之一，技术难度极高。

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在五种技术类型中，该曲有四项达到“非常难”的级别，一项达到“难”的级别。

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当时的钢琴老师要求顾杳然反复练习这首曲子，直至能够熟练地弹奏出来，他认为以顾杳然表现出来的钢琴天赋是完全可以做到的。

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即使顾杳然天赋过人，这样的要求对于年纪尚小、手掌还未发育完全的琴童而言，显然也已经是种接近为难的挑战。

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顾杳然被迫反复练习这首钢琴曲，一开始练习的成果不佳，老师动辄便会斥责他的不用功，甚至会说一些难听到接近辱骂的话语。

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为了达到老师的要求不被训斥，他常常练到半夜，为此多次磨破了手指尖的皮肤，即使如此也还在坚持练习。

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直到顾爷爷发现顾杳然在弹琴时偶尔会突然掉眼泪，细细问过顾杳然之后，才明白孙子经历了什么，很快便换掉了当时的钢琴老师。

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钢琴老师走的时候，顾杳然已经可以流畅地弹奏《鬼火》了，可在那之后，他再也没有主动弹过这首曲子。

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这首曲子代表的记忆是痛苦的。顾杳然只会在发泄情绪时弹奏《鬼火》，这是一种接近自虐的宣泄，他逼着自己回顾那些最坏的情绪，然后把情绪留在这首曲子里，音乐结束，琴键停止，他的坏情绪也尽数剥离。

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