第十五章佛系主任

博瀚更是激动得不行，大声说道：“不愧是我崇拜的大佬。”

萧阳朔站在教室一角，目光紧紧盯着杨棉写在黑板上的解题思路，心中大为震惊。

这孩子的思维敏捷程度，逻辑清晰程度，完全是该去一班的料啊！居然会被分到了十三班？？

他不禁陷入了沉思，这个被大家视为“问题班级”的十三班，或许藏着许多不为人知的惊喜与潜力。

萧阳朔陷入沉思之际，杨棉已然在讲台上开启了她的授课小课堂。“大家看第一种解题思路，这里运用到的是之前学过的公式变形……”

她讲得绘声绘色，粉笔在黑板上不时圈画着重点。

同学们听得津津有味，与往日萧阳朔上课时大家的恹恹状态截然不同。

坐在前排的李轩，向来对数学头疼不已，此时却眼睛一眨不眨地盯着黑板，嘴里还小声跟着杨棉重复关键步骤。

当杨棉讲解完一道难题，问道：“这道题大家都理解了吗？”李轩破天荒地第一个举起手，说道：“杨棉，我还有点不太明白最后一步的换算。”杨棉耐心地又讲解了一遍，还举了个生活中的例子辅助理解，李轩恍然大悟，重重地点点头。

萧阳朔看着这一幕，心中感慨万千。

他一直觉得十三班的学生基础差、没学习积极性，如今看来，或许是自己的教学方法并不适合他们。

这时，教室后门突然出现一个身影，原来是数学教导主任王老师。

也是早上巡室的那位老教师。

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