第五章 艰难起步

孩子的老师每学期都在换。我们做家长的心里没底啊，孩子也学得不安稳。我希望您别走，能一直把他教毕业。”林晓听了，深感责任重大，他郑重地承诺道：“您放心，只要孩子们需要我，我就不会离开。”

报名工作结束后，林晓坐在办公桌前，陷入了深深的沉思。学校的问题如同千丝万缕的乱麻，交织在一起，让他感到无从下手。首先得把厕所修整好，这是当务之急，否则孩子们的学习环境将无法得到基本的保障。然后是修理好教室和课桌椅，不能让孩子们在这样危险的环境中学习，他们的安全至关重要。还有教材和教具，也得想办法去筹集，孩子们需要更好的学习资源来汲取知识的养分。

想到这里，林晓决定先去中心校找校长帮忙。他马不停蹄地赶到中心校，一路上脚步匆匆，心中满怀焦急，仿佛有一团火在燃烧，催促着他尽快为孩子们争取到帮助。见到校长后，他详细地向校长反映了学校的惨状，眼中满是急切与期盼，那眼神中透露出的是对孩子们深深的关爱和对教育事业的执着。

“校长，我们学校的情况实在是太糟糕了，孩子们需要帮助。”校长听后，深表同情，目光中透着关切和无奈，表示会尽力提供一些支持，这让林晓心中燃起了一丝希望。

随后，林晓又急匆匆地去村里找村支书和村民帮忙。他来到村里，声情并茂地向大家说明了学校的情况，眼中满是焦急与期待，恳请道：“咱们村的孩子们需要一个能安心学习的地方，大家能帮帮咱们的学校吗？”他的声音中带着一丝颤抖，那是对孩子们未来的担忧和对学校现状的痛心。

村支书是一位年近五十的汉子，身材魁梧，脸庞黝黑，眼神中透着坚毅和果断。他听闻林晓的话，二话不说，当场表态：“这是咱们村娃们读书的地方，哪能看着不管！”他的声音坚定有力，仿佛给大家注入了一针强心剂，让村民们的热情瞬间被点燃。

消息一传开，村里顿时热闹起来。男女老少纷纷行动起来，大家带着工具和材料，浩浩荡荡地朝学校走去。那场面，如同一场盛大的出征，

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