第5节：老师的指点

了金敏老师的指点，他们对未来的创作充满了信心。

回到教室后，三人立刻拿出之前的手稿，开始认真地修改起来。玫瑰仔细地梳理着情节，将那些落入俗套的部分划掉，按照新的思路重新构思。得利则专注于人物小传的完善，深入挖掘每个人物的内心世界，为他们增添更多的性格层次。饭敏正则在一旁不停地记录着新的创意，时不时提出一些新奇的点子，让整个创作过程充满了活力与激情。

时间在不知不觉中流逝，窗外的阳光渐渐变得柔和。三人沉浸在创作的世界里，忘却了周围的一切。他们时而为一个精彩的情节构思而欢呼雀跃，时而为一个难以解决的问题而眉头紧锁。但无论遇到什么困难，他们都没有放弃，因为他们心中都怀揣着一个共同的梦想——创作出一部优秀的小说，在17K平台上绽放光芒。

随着夜幕的降临，教室里的灯光亮起。三人终于完成了第一稿的修改。他们看着彼此，眼中充满了疲惫，但更多的是满足和期待。“我们终于迈出了这艰难的一步，接下来我们还要继续努力，把它打磨得更加完美。”玫瑰坚定地说。

“没错，我相信我们一定可以的。”得利的声音充满了力量。

饭敏正则笑着说：“哈哈，那是当然，我们可是要创造奇迹的团队。”

三人收拾好东西，带着对未来创作的憧憬，离开了教室。此时的校园，在月光的照耀下显得格外宁静。他们的身影在月光下渐行渐远，但他们为梦想努力奋斗的故事，才刚刚开始。

回到家后，玫瑰迫不及待地再次翻开修改后的手稿。柔和的台灯灯光洒在纸面，她逐字逐句地研读，不放过任何一个细节。那些经金敏老师指点后新加入的情节设定，在她眼中仿佛有了生命，跳跃在字里行间。她思考着如何让情节之间的衔接更加自然流畅，想象着读者在阅读时的感受。想到精彩处，她不禁露出微笑，随即又拿起笔，在旁边空白处写下一些补充的想法。

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