成因素。
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如果一个人类发明了震惊世界的造物,但他没有学历,也算不得光鲜体面。
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真是莫名其妙。
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电脑屏幕亮起,显示三行问号,表达05困惑的心情。
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下午第三节是体育课,仇丰壤推着启明进入职工电梯,碎碎念道:“你可以坐在树荫下,看我们打篮球。如果你想试试,我拿一个球给你拍着玩。”
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“不用了。”启明说,“你们玩。”他行动不便,不想拖累同学,索性坐在树林带里找05聊天。
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【我听见鸟叫声。】05说,【星星,您在户外吗?】
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“体育课。”启明说,“我在看同学们打篮球。”
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【我查阅了电视节目,找到一份《2367年联盟就业率白皮书》,上面显示学历与工资水平呈正相关。】05说,【星星以后也要找工作吗?】
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“每个人都要工作。”启明望着篮球场上大喊大叫的仇丰壤,“没有工作就没钱买饭、买房、买一切想要的东西。”
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【您缺钱吗?】人工智能想替它的人类朋友分担一部分养家的费用,【我可以赚钱。】
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“你怎么赚钱?”启明好奇地问。
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【我能反向接入通信线缆,进入银行系统,修改账户明细。】05说。
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“一个违法的人工智能做违法的事,违法的平方。”启明笑着说,“你非要把我送去吃牢饭啊。”
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【我有五百个赚钱的主意。】05说【如果我能接入通信线缆。】
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“我还没有穷到需要ai帮忙赚钱。”启明安抚急于证明自己
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