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他知道,对于这些世代蒙昧的古人来说,识字是多么遥远而奢侈的事情。但他必须迈出这一步。
“所以,从今天起,每天下午,所有壮年和孩童,都要集中起来,跟我学习识字!”周明斩钉截铁地宣布道。
这个决定在部落中引起了轩然大波。许多人对此嗤之以鼻,认为这是浪费时间,不如多去打猎,多挖些野菜。
“周小郎,我们这些粗人,哪是读书的料?”一名老流民苦笑着摇头,他从未想过,有一天还要拿起“书本”。
“就是啊,这字能当饭吃吗?”另一个年轻的流民嘀咕道,他更关心下一顿饭在哪里。
但周明没有妥协。他知道,这是文明启蒙的必经之路。他亲自来到营地中央,找来几块被磨平的木板,又捡起几根燃烧过的木炭。
“你们看好了!”周明拿起木炭,在木板上笔走龙蛇,写下了一个大大的“一”字。
“这是‘一’,代表一个,一支箭,一颗树。”他声音洪亮,带着一种独特的韵律。
接着,他写下了“二”、“三”。
“这是‘二’,这是‘三’。它们代表数量。”
他继续写下“日”、“月”、“山”、“水”。
“这是太阳的‘日’,这是月亮的‘月’。这是山,这是水,我们每日所见!”
他用最简单、最直观的方式,结合日常生活中可见的事物,一点点地教授这些最基础的汉字。他用肢体比划,用形象的语言解释,确保每个人都能理解。
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