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在教学过程中,周明观察到,大多数流民都显得无精打采,眼神涣散。对他们而言,识字就像天书,遥远而无用。他们更关心如何填饱肚子,如何在这乱世中活下去。
然而,有一个人却不同。
那就是翠儿。
自从周明来到部落,翠儿就成了他最忠实的追随者和最勤奋的“学生”。她聪明伶俐,好奇心强,对周明的一切都充满了浓厚的兴趣。她发现周明所说的“仙术”是如此实用,所教的知识是如此神奇。
此刻,她坐在人群最前面,眼神一眨不眨地盯着周明手中的木炭。她学得最认真,周明每写一个字,她都会跟着在自己捡来的小木板上,用树枝一笔一划地模仿。她的字迹虽然稚嫩,却极其认真。
当周明写下“山”字时,她会在自己的小木板上画出一个活灵活现的山峰;当周明写下“水”字时,她会画出几道弯弯曲曲的水波。她甚至会主动举手,指着周明写的字,大声念出来。
周明看在眼里,心中欣慰不已。他知道,翠儿是部落里最有天赋,也最能理解他想法的人。
一天,周明走过教室角落,看到翠儿正低着头,神神秘秘地用树枝在小木板上写写画画。她的小脸上带着一丝羞涩,又带着一丝专注。
周明好奇地凑过去,看到她小木板上,歪歪扭扭地画着几个字,但那字形,他再熟悉不过。
那是她的名字——“翠儿”,以及,他的名字——“周明”。
周明的心头一暖。他没想到,在这个艰难的时代,这个年仅十八岁的少女,竟能如此细致地观察他,甚至偷偷写下他的名字。
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