第五章 小学生水平

着，你敢答，难道我还不敢问吗？”

系统的响应让李颜倍感兴奋，眼前几本作业本都变得顺眼许多。

“那就好好写吧，作业题既然没有难度，那就挑战一下速度，做题速度快了，这数学英语的总该加点了吧。”李颜深呼吸，聚精会神，“到时候跟语文一对比，就知道很多信息了。”

他同时有点担忧，万一数学英语出来的数字比语文还高，那该情何以堪啊。

屋里的小孩大脑飞速运转，笔走龙蛇在题本上翻飞，那边的母亲敲响了房门，打断了思绪：

“九点半了，出来刷牙睡觉。”

这句话的分量，在李颜家基本等于天条。李颜只感觉大脑烧得要冒烟，一下子缓下来，还真有些恍惚。可惜的是，长达一小时的拼搏没给他换回任何加点，触犯天条的结果很不幸福，于是他只能垂头丧气地起身。

从数学题海中驰骋到一心只想刷牙，他感受到疲倦，更多的则是“慢”。

一开始他还以为是脑子恍惚了变迟钝，但很快明白是他高速的思考还没适应过来，“刷个牙”这种简单操作与早就习惯的走向浴室的路线，信息量都太低了，一瞬间脑子就处理完毕，时间流速都跟变慢了一样。

这其实是一种很正常的体验，只是今天的李颜非常用心地感受着。

叮！

【思维速度+1】

才停下来的脑子又加足了马力，不是数学，而是思维速度？自己全力冲刺的时候没加，缓下来反倒加了？

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