第24章 系里给你增设了一门课

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“学生的底子扎实，我们几个老师就在他原稿上顺了一顺，加了几处注释和参考文献。”

张国真点点头，开始一页页的看了起来。

作为经济学原著编译工作小组的组长，哪怕只是一个学生的讲义，但是主要沾了经济系的边，他都要认真审核一遍，确认学术无误，尤其是没有任何政治思想上的错误才能通过。

厚厚的一本稿子，很快就被张国真看完。

“写的真不错……”

张国真抬头看着连英华：“但是，不能让他就这么‘私下’讲下去了。”

连英华的表情一怒！

可随即眉头紧紧皱了起来。

如今的高校都还处在“重建学术规范”的阶段，自发讲课若没通过教学组织审批，容易被认为是“搞小灶”“乱教学秩序”。

如果是小范围的讲课也就罢了，还可以用学生之间的讨论来搪塞过去。

可是陈露阳讲课的事情递到了校教务处。

现在几乎大半个学校的人都知道，经济系大一的新生给高年级学生讲经济学原著。

如果任由学生以个人身份开课，即便出发点是好的，也可能被别的老师或院系质疑“越级教学”、“破坏教学体系”。

况且讲课是一种教学职责，属于学校和院系安排，如果学生“个人讲课”，万一“讲错了”或者引发争议，责任归谁？

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