从大学讲师到首席院士 第16节

级的非齐次问题，只是讲解一维非齐次方程，难度相对简单，但非齐次方程，就是偏微分方程的一种，研究方程的求解方法，扩大来说，也可以算是‘特定偏微分方程的共性求解’。”

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“任务二，就是难度了。”

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“一维非齐次方程相关的研究，难度就只有d级，比傅里叶变换还要低，获得大量灵感值，也就可以理解了！”

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当然还有一种可能是，有学生上课过程中发散思维，找到一条或几条正确的研发方向。

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研究，灵感是很关键的。

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再多的努力都比不上灵光一闪，放在科研方面是很正常的事情，学生不知道自己发散思维，不知道想到的是正确研发方向，但系统是可以判定反馈的。

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这种就没办法判断了。

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王浩去了餐厅吃午餐，等填饱了肚子以后，马上回了办公室。

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办公室的几个人都在。

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颜静问道，“王浩，上课怎么样？”她是在问被举报的事情，办公室里的人都知道了。

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王浩道，“去了两个教务的人，但是，好像什么也没干，下课就走了。”

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“那就好。”

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朱萍跟着道，“别担心。教务一般不会针对讲师，管学生严一点没什么。不过现在的学生不好管了，出什么问题，有的就干脆发到网上。”

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“我有时候讲课都担心。”

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张志强跟着说道，“就怕讲的时候出问题，再出个丑，当时还没什么，被发到网上就丢人了……”

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办公室就这个问题讨论起来。

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